中国家长身上藏着哪几把刀
中国家长身上藏着哪几把刀？生活中家长的身上其实藏着几把刀，而家长往往在不知不觉中对使用着这几把刀，使孩子天生纯真的品性一步步消失怠尽，下面讲讲中国家长身上藏着哪几把刀。
中国家长身上藏着十哪几把刀1
第一刀：砍去民主，种下强权的种子
中国的民主改革应该说已经取得了不小的进展。几千年来中国人习惯了在皇帝的一人专Zhi下生活。在传统的中国式家庭里家长也就是家里的皇帝。他们说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么着。
现在的孩子估计都不会下跪了，但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢？比方说涉及孩子利益的事情家长有没有征求过孩子的意见？当家庭内部出现争执的时候有没有采用民主的办法来解决问题？
家长总是习惯于用简单粗暴的办法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得强权就能战胜一切。
第二刀：砍去爱心，种下自私的种子
当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮，为分父母的那点遗产又与你的姐妹大打出手的时候，有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演？
当你看到小偷在撬邻居家的门，拉着儿子匆忙离去的时候，有没有发现儿子的另一只手握成了拳头？
当女儿告诉你小区花园的水龙头坏了，你是提上工具就去修理或者立即给物业打电话，还是告诉她不要多管闲事？
你假装没有看见公共汽车上站不稳的老人，当孩子想起身让座的时候，你却用眼神去制止他。
你的这些表现是对孩子潜移默化的家庭教育的一部分，你的每一个行为都在一刀刀砍去孩子的爱心，而在他幼小的心灵里埋下了自私的种子。
第三刀：砍去诚实，种下说谎的种子
孩子一旦明白说谎就可以不挨揍、不挨骂，或者可以让皮肉之痛尽可能迟一些来临的时候，他就可能慢慢变成说谎专家。
小孩子说谎都是被逼出来的。如果我们说实话可以得到实惠，那谁还愿意冒险去说谎呢？
很多的孩子都有一个困惑————为什么大人可以说谎，而小孩就不能呢？小孩在思考这个问题的时候说明他已经发觉了大人是经常说谎的。
我们给孩子的解释往往是辩解说我们的谎言是“善意”的。但对孩子来讲，善意的也好，恶意的也罢，那都是谎言！
第四刀：砍去冒险，种下平庸的种子
孩子要下河游泳，不是教会他怎样保证自己在水里的安全，而是简单地拒绝——理由当然是危险。
孩子要登高也是安全的原因不被允许。
孩子都十多岁了，还不敢一个人到门口小卖部去买瓶酱油，因为大街上是危险的。
不会自己削苹果，因为刀子是危险的。
二十岁的孩子还不会开火做饭，因为煤气是危险的。
是啊！现在的社会有些乱，出门有危险，在家也不安全。但俺们就这样一直抱着，他们又如何能长大呢？一点点危险都不能经历的孩子肯定是平庸的。危险处处存在，躲是不能解决问题的，关键是要教会孩子识别危险，处理危机！
第五刀：砍去守纪，种下违法的种子
孩子自己过马路很少会去闯红灯。孩子骑车也会规规矩矩地在自行车道里行驶。孩子在幼儿园的时候就背“红灯停，绿灯行”的口诀。
可是当他们跟父母一起上街的时候总是被大人拉扯着不走人行横道线，不走地下通道，也不走人行天桥，而是翻栏杆、横穿马路。
大人的借口是我忙，赶时间。殊不知这一刀让孩子体会到的是规则是可以不遵守的，自己的利益大于规则的严肃性。
有很多的人已经开上车了，车上带着孩子。脑子里没有交通规则，眼睛里没有交通标志在街上横冲直撞。非得看到警察叔叔了才收敛一些。
这就教会了孩子人治大于法制，在法规的执行者看不见的情况下，我们可以为了自己的利益而肆意践踏法规。
反思吧！我们每个做家长的人都应该反思。在我们指责社会的不公，指责教育的失败、指责别人道德沦丧的时候，我们自己又是怎样地在培养我们的孩子？
收起你手里的刀，让我们的孩子能够健康地茁壮成长。保留他们天生的优良品质，给我们的社会以希望！
第六刀：砍去善良，种下恶行的种子
魏书生曾指出，中国父母正一点点地在孩子身上播种着恶行的种子。
当孩子想给交不起学费又体弱多病的同学捐款的时候，我们问他：“是不是学校规定必须做的，还问学校规定最少捐多少？”
家里做饭少几棵大葱，我们不去找邻居借，而是叫孩子偷偷去走廊“拿”几根；
外出买东西，收银员多找了钱，我们暗自窃喜赶忙带孩子离开：“幸亏跑得快，我们多赚了10块。”
多少纯真的孩子，正在被父母的言行带偏。
父母爱贪便宜、品行不端，孩子看在眼里记在心上，慢慢内化成自己的行为习惯。
他可能看中别人的东西，便动了歪念，想办法占为己有；
也可能在伤害了别人之后，毫无悔意，甚至还洋洋得意。
只有大人“行得正”，孩子才能“坐的端”。
把人格教育作为第一教育，培养孩子的道德自觉，孩子才有不偏离正轨的未来。
第七刀：砍去自然，种下破坏的种子
常常看到一些父母和孩子，逛公园时喜欢随手一摘，去动物园时喜欢恶逗动物。
孩子开心了，留给别人的，是他们行为的无知和丑陋。
不久前，12岁女孩在宠物店狠心用门夹死刚出生的幼猫，冷血的手段骇人听闻；
4年前，宁波游客私自闯入动物园禁区戏弄老虎，却被老虎当场活活咬死。
不敬畏自然和生命的，迟早会被反噬。
告诉孩子，人类的生死存亡，和大自然息息相关。
在生命面前，谁都没有践踏、欺凌的权利，想要与自然共存，最好的做法就是爱护它、敬畏它。
让孩子认识世间万物的神奇和可爱，告诉他生命的唯一性，他才能珍惜和热爱生命。
第八刀：砍去创新，种下机械的种子
每一个父母，都盼着子女成龙成凤，他们坚信“成绩就是一切”，前仆后继将孩子逼上了只看分数的独木桥。
孩子的提问，无关学习，干脆置之不理；
孩子天马行空的想象，耽误学习时间，拼命打压；
孩子喜欢的任何东西，只要对提高成绩没有帮助，就没有发挥的余地。
多少的天才，其实都在不经意间，被父母无情地扼杀掉。
他们原本有无限的想象力，旺盛的求知欲，却在分数面前，消弥殆尽。
终究，孩子只有和别人一样，按部就班地刷题学套路，成了只会考试的“学习机器”。
教育的目的，是帮助孩子面向未来。
而他的未来，和创新力有关。
鼓励孩子多问问题，保护他的好奇心；
允许他“换一个大脑思考”，激发思维的潜力；
开发孩子脑洞，培养想象力。
只有给孩子追随兴趣爱好的自由，他的未来才有无限的空间。
第九刀：砍去欣赏，种下嫉妒的种子
知乎一个孩子说：
“我是独生子，可父母却还有一个孩子，他就是‘别人家的小孩’。”
小学一年级起，父母就在耳边提醒鞭策，谁谁谁会一百首古诗，谁谁谁会高年级算术。
别的小孩就是标杆，他只能不停地追赶，却怎么也追不上。
因为一个“别人家的孩子”没了，还有下一个。
父母的对比，是对他的否定、打击和嫌弃。
他感受不到别人的优秀，无法真心诚意欣赏别人，只感觉满满的羞辱和妒忌。
心理学上有一个说法：
“如果你的小孩善妒，那是因为你经常拿他和别人作比较。”
孩子渴望得到的是肯定和鼓励，欣赏他闪光的一面，用积极的心态看待他每一次的进步和成功。
做孩子的“好评师”，才能成就孩子这匹千里马。
第十刀：砍去竞争，种下仇恨的种子
前几年，有句广告词特别火：
“您来，我们培养您孩子；您不来，我们培养您孩子的竞争对手。”
多少父母趋之若鹜，就怕孩子掉队，被大环境淘汰。
父母的焦虑感，自然而然影响了孩子，让孩子以为竞争之下只有对手没有朋友。
别人考得好，他内心失衡，篡改别人的志愿，毁掉别人的`人生；
别人被夸奖得多，他想着怎么整别人，满脑子的阴谋诡计。
错误的竞争意识，导致了孩子过分在乎输赢，赢了就特别得意自满，输了拒不承认，一蹶不振。
竞争，是一种较量，而不是激化仇恨，让孩子间总是争锋相对，不断树敌。
为人父母，应该要做孩子的摆渡人，做孩子最大的支持者。
引导孩子在竞争中放平心态，重视过程胜于结果，让孩子学会为别人鼓掌。
开朗的性格、开放的心态，才是孩子抵挡人生风雨与挫败的关键。
身为父母，要时时自省，有没有不知不觉中亮出这十把刀伤害到孩子。
俞敏洪说过：
“培养孩子如同种树，只有在根上先滋养他，然后以品德之养分来灌溉，孩子就能长得枝繁叶茂，离阳光更近一些。”
收起手里的刀，关注孩子根基的成长，用正确的方式，引导他成人成才。
只有这样，才能真正呵护他的一生，成就他的未来，让他成为有用之人。
中国家长身上藏着十哪几把刀2
1、爱发脾气
如果父母老喜欢发脾气，宝宝会把发脾气看成是一种敌视，甚至可能也会用“敌视”的眼光看待世界。
父母脾气暴躁，不论事大事小，常常怒火中烧，一触即发，动不动就骂宝宝，甚至举手打宝宝，孩子可能情绪不稳定，爱发脾气，容易有抵触情绪，甚至喜怒无常，变成不愿与人交往的人。
2、时常否定孩子
刚出生的小婴儿有一种全能自恋感，即认为自己无所不能，只要一有想法，愿意就能实现。
伴随着父母养育的介入，如果父母没有注意保护好孩子的自我效能，在内在评价系统还没有建立好的基情况下，外在的负面评价就会使孩子的自信被一点点破坏掉。
一些父母对孩子要求过高，总是看不到孩子的优点，一味否定和批评孩子，会让孩子对自己产生怀疑，总觉得自己不对，也就丧失了自信心。
3、说话不算话
如果父母总是喜欢承诺又不兑现，说话不算话的话，会让宝宝对承诺产生怀疑，对家人丧失信任。特别是家长信誓旦旦的给孩子一个承诺，孩子终于做到的时候，却被你忽视了，对孩子内心是多大的打击，信任感也就在那刻碾碎了。
如果家长经常说话不算话，这样的孩子还有可能会具有这些特征：独立性差，缺乏团队精神，也不善于与他人合作。
4、喜欢与他人比较
从出生开始，很多中国的小孩就被扔到一个巨大的“比较体系”中。你周围的一切都在提醒你：你要去这样做，你要去比较，你要把所有人都比下去，才能证明你“优秀”。
《少年说》中，女生袁璟颐“吐槽”自己的妈妈总是拿她与更厉害的同学比较，和班级第一名，年级第一，全校第一，全联盟第一的闺蜜学霸比，总觉得她不如别人，却看不到她的努力，自己的优点、强项却从来被无视，没有鼓励和赞赏。
一番控诉，到最后，妈妈也没有觉得自己的这种行为是过度了，一切是为了激励、敲打！袁璟颐无言以对，只能哭着跑下台，这一幕是多少中国焦虑式父母的缩影。
5、喜欢埋怨
如果父母总是埋怨周围的环境、周围的人，认为是别人不好，是别人对不起自己，而不反思自己。在这样环境中长大的孩子容易产生歉疚感，甚至只感觉到压抑和痛苦，觉察不到生活的快乐，背着沉重的包袱去生活，将缺乏人生追求和人生幸福感。
6、太霸道
“我是你妈，你就得听我的！你一个小孩子懂什么？”父母太霸道、不讲道理，凡事都没有商量的余地，孩子的自我意识就没有发挥的余地，可能会变得懦弱，不能坚持自己的意见，也无法遵从自己的内心。
或者有可能变得心口不一，喜欢不自觉的撒谎，甚至变得强词夺理。
7、言行不一致
如果父母总是说一套做一套，对宝宝进行语言教育是积极正向的，但自身的行动有很大的差距，也就是“双标”。或者对宝宝的语言教育和对宝宝的行为规范存在较大差距，都属于言行不一致的行为。
比如父母要求孩子诚信，可是自己常常说到没做到。又或者父母告诉孩子吃饭时要专心，可是自己吃饭时喜欢拿着手机边看边吃。
像这种言行不一致的行为，会严重影响宝宝的判断力，会使宝宝缺乏主见，遇事摇摆不定，常常陷于茫然和彷徨之中。
父母是孩子最好的老师。宝宝好奇心和模仿能力是非常强的，他能模仿父母所有的东西，无论好的还是坏的。
所以，作为父母，一定要注意自己的言行，尽力给孩子树立一个正向积极的榜样，为未来的祖国培养一个身心健康、乐观向上的高素质人才。
